Het laatste nieuws

Vraagstukken praktisch oplossen helpt veel leerlingen om zaken beter te snappen en geeft ze bovendien vaardigheden en een onmisbare ervaring mee voor toekomstige stappen in het onderwijs en de arbeidsmarkt. Op de middelbare school wordt vooral gekeken naar wat een leerling moet kennen of kunnen binnen theoretische vakken. Praktische vaardigheden zijn in veel gevallen een ondergeschoven kindje en worden minder gewaardeerd. Dit moet anders, vindt minister Paul voor Primair en Voortgezet Onderwijs. Op termijn moeten alle schooltypen ook praktijkgericht onderwijs bieden, van vmbo tot en met vwo. Daarbij onderzoekt Paul hoe je praktische prestaties meetbaar en toetsbaar kunt maken zodat ze kunnen meetellen bij bijvoorbeeld de keuze voor een vervolgopleiding, schrijft ze aan de Tweede Kamer.

Het kabinet heeft besloten om de kinderopvangtoeslag volgend jaar te verhogen voor huishoudens met een gezamenlijk inkomen tussen ongeveer € 29.400 en € 159.200. Dit maakt kinderopvang betaalbaarder voor middeninkomens, stimuleert (meer) werken en zorgt ook voor meer zekerheid over de toeslag. Dit voorstel is in april in internetconsultatie geweest. Nu legt het kabinet het ontwerpbesluit officieel voor aan de Eerste en Tweede Kamer. Tijdens deze voorhangprocedure kunnen kamerleden reageren op de inhoud van het voorstel.

De Raad van Toezicht van een samenwerkingsverband (SWV) voor passend onderwijs moet onafhankelijk zijn. Dat staat in een wet die in voorbereiding is. Marieke Dekkers (bestuurder SWV Koers VO) en Monica Robijns (RvT-voorzitter SWV Waterland VO), te gast tijdens het VTOI-NVTK lunchcollege van 23 mei, vinden dat goed bestuur van een SWV nu al onderwerp van gesprek moet zijn.

Op verzoek van de minister van Onderwijs heeft de Onderwijsraad geadviseerd over het Wetsvoorstel strategisch personeelsbeleid en arbeidsvoorwaarden. De raad onderschrijft het belang van strategisch personeelsbeleid voor de kwaliteit van het onderwijs en de aantrekkelijkheid van het beroep. Maar de raad ziet dit wetsvoorstel niet als een passend middel om de beoogde doelen te bereiken. De raad adviseert de minister daarom indiening van het wetsvoorstel te heroverwegen.

Heftige incidenten zoals drugsverkoop en vechtpartijen komen steeds vaker voor op middelbare scholen, blijkt uit onderzoek van RTL Nieuws. Volgens de Onderwijsinspectie is het aantal meldingen over fysieke en sociale onveiligheid op middelbare scholen in twee jaar verdrievoudigd. De Onderwijsinspectie ontving de afgelopen vier maanden meer veiligheidsmeldingen dan ooit en verhoogt het toezicht op scholen. 

Iedere leerling moet goed kunnen lezen, schrijven en rekenen. Steeds meer scholen zijn hier keihard mee aan de slag en dat werpt zijn eerste vruchten af. Met behulp van het Masterplan basisvaardigheden krijgt nog voor de zomer 60% van alle leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs hierbij extra ondersteuning. Een meerderheid van de scholen lukt het om hun verbeterplannen goed uit te voeren en een deel van de scholen ziet al eerste resultaten. Daarnaast zijn de eerste stappen gezet om het curriculum – wat leerlingen moeten kennen en kunnen - te vernieuwen. Het is belangrijk om deze koers vast te houden en daarbij ook te blijven focussen op de basisvaardigheden. Zo wordt de overladenheid in het lesprogramma teruggedrongen. Het goed beheersen van de basisvaardigheden is cruciaal om je ten volle te kunnen ontwikkelen en volwaardig mee te doen in de samenleving. Dat schrijft minister Mariëlle Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) in de vierde voortgangsbrief Masterplan basisvaardigheden.

Er zijn veel reacties op het hoofdlijnenakkoord ‘Hoop, lef en trots’ van beoogd regeringspartijen PVV, VVD, NSC en BBB. Veelgehoord is de hoop dat de vrij vage bewoordingen in het akkoord alsnog goed worden uitgewerkt. Ook is er kritiek, vooral in de kinderopvang. In het onderwijs worden vooral veel vragen gesteld.

Studenten met Turkse of Marokkaanse ouders zijn indirect gediscrimineerd bij fraudecontroles op hun studiebeurs. Algoritmes van DUO, Dienst Uitvoering Onderwijs, benoemde studenten met een niet-westerse achtergrond twee keer vaker dan anderen als een ‘hoge risicogroep’ voor het plegen van fraude.

CBS en TNO hebben eind 2023 de nationale enquête arbeidsomstandigheden (NEA) uitgevoerd en aan werknemers gevraagd hoe tevreden ze zijn met hun cao en hun salaris. Hieruit blijkt dat 81 procent van de Nederlandse werknemers in 2023 (heel) tevreden was met hun cao en salaris, ten opzichte van 77 procent in 2022. Verder was gemiddeld 78 procent tevreden met het salaris (in 2022 74 procent).

Als Nederlandse studenten langer de tijd krijgen om hun studie af te ronden, presteren ze ver boven het Europese gemiddelde. Vanwege de verplichte vroege keuze in het voortgezet onderwijs voor een examenprofiel blijken veel studenten tijdens hun vervolgopleiding te stoppen, te switchen of een tussenjaar te nemen. Daarna gaan de meesten echter weer door met studeren, al volgen ze een andere opleiding.

Chinese studenten die buiten China studeren worden lastiggevallen en in de gaten gehouden door Chinese autoriteiten. Studenten uit China en Hongkong die in het buitenland studeren krijgen te maken met intimidatie, waarbij de Chinese autoriteiten proberen te voorkomen dat deze studenten zich bezighouden met ‘gevoelige’ of politieke onderwerpen. Dat blijkt uit een rapport van Amnesty International.

VTOI-NVTK en Vereniging voor Onderwijsbestuurders (VvOB) hebben op 10 april 2024 een akkoord bereikt over de cao voor bestuurders in het funderend onderwijs - primair onderwijs (PO) en voortgezet onderwijs (VO) 2024. 93% van de leden die hun stem hebben uitgebracht heeft voor het akkoord gestemd. Tijdens het bestuursoverleg op maandag 27 mei heeft het bestuur van VTOI-NVTK na deze positieve ledenraadpleging ingestemd met het onderhandelingsakkoord. De leden van VvOB hebben ook het onderhandelingsakkoord bekrachtigd en daarmee is het onderhandelingsakkoord definitief. Aan de cao-tekst wordt nu gewerkt en de integrale tekst Cao Bestuurders Funderend Onderwijs 2024 zal over enkele weken worden gepubliceerd. 

Vandaag lanceert VTOI-NVTK, de vereniging voor toezichthouders in de kinderopvang en het onderwijs, een toolkit om Raden van Toezicht te ondersteunen bij het inrichten van het inwerktraject voor nieuwe leden. De Toolkit Onboarding helpt Raden van Toezicht bij het opzetten van een doordacht inwerktraject voor nieuwe leden. De samenstelling van een RvT verandert regelmatig en met de inzet van deze toolkit voorkom je dat je telkens het wiel opnieuw moet uitvinden.

Het komt voor dat een lid van de RvT bij vertrek vraagt of decharge verleend kan worden. Decharge betekent het verlenen van ontslag van interne aansprakelijkheid voor de voor de stichting (eventueel) financieel nadelige gevolgen van handelingen van leden van de raad van toezicht.

Sinds 1 januari 2024 mogen leerlingen geen telefoons meer gebruiken in de klas, tenzij ze voor onderwijsdoeleinden worden ingezet. Sommige scholen hebben zelfs een “thuis of in de kluis”- beleid ingevoerd. Gedragswetenschappers van de Radboud Universiteit onderzochten wat leerlingen van dit beleid vinden. De meeste leerlingen zien óók voordelen aan het beleid, zoals minder afleiding en meer ‘écht’ contact.

Kinderopvangorganisaties moeten ernstige veiligheidsincidenten melden. Minister Van Gennip van Sociale Zaken en Werkgelegenheid start vandaag een internetconsultatie om de Wet Kinderopvang daarvoor te wijzigen. Tot nu toe meldt een deel van de kinderopvangorganisaties ernstige incidenten wel, maar niet iedereen.