Het laatste nieuws

Het aantal jongeren in Nederland daalt, in sommige regio’s zelfs fors. Omdat mbo-scholen op dit moment grotendeels worden bekostigd op basis van het aantal studenten, zorgt krimp direct voor financiële druk op het onderwijs. Zonder actie komt het mbo-aanbod in delen van het land in de knel: opleidingen kunnen verdwijnen en studenten moeten verder reizen. Daarnaast werkt het huidige model eerder concurrentie dan samenwerking in de hand. Minister Bruins (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) werkt daarom aan het toekomstbestendig maken van de bekostiging van het mbo. De minister deelt vandaag een tussenstand met de Tweede Kamer: een inventarisatie van verschillende mogelijkheden voor nieuwe bekostiging. De minister stuurt rond de jaarwisseling zijn voorkeursoptie naar de Tweede Kamer.

De Gelijke Kansen Alliantie (GKA) heeft een nieuw dashboard Kansengelijkheid gelanceerd. Het dashboard biedt inzicht in de schoolloopbanen van leerlingen in het po, vo en vervolgonderwijs, in relatie tot achtergrondkenmerken zoals opleidingsniveau van ouders en financiële welvaart. Ook wordt een beeld geschetst van bestaande segregatie (naar inkomen, herkomst en opleidingsniveau).

Leerlingen in het voortgezet onderwijs beoordelen hun school dit jaar met een gemiddeld rapportcijfer van 6,6. Dat blijkt uit de LAKS-monitor 2025, waarin ruim 170.000 leerlingen hun mening gaven over verschillende aspecten van het onderwijs. Hoewel het cijfer een ruime voldoende is, zien leerlingen nog volop kansen voor verbetering – vooral op het gebied van burgerschap, inspraak en toetsdruk. Dat schrijft Meesterbaan op basis van onderzoek van LAKS. 

Bbl-studenten – studenten die via werken en leren een mbo-diploma halen – kunnen rekenen op een dubbele inkomensverbetering. Minister Bruins (OCW) wil de zogeheten bbl-loonstaffel afschaffen.

Kwaliteitsverbetering en verduurzaming van schoolgebouwen is hard nodig, maar waar schoolgebouwen precies aan moeten voldoen vanuit Europese en nationale regelgeving, is soms nog onduidelijk. Dat schrijft vo-raad.nl. 

Op 3 juli vond het commissiedebat Kinderopvang plaats in de Tweede Kamer. Voorafgaand aan het debat stuurde de Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang (BMK) een duidelijke oproep aan de commissie SZW.

Vroeg op de ochtend van donderdag 3 juli schoof BMK-voorzitter Karen Strengers aan bij Merel Wielaert in het radioprogramma Vroeg! op NPO Radio 1. De aanleiding: het commissiedebat Kinderopvang dat vandaag in de Tweede Kamer plaatsvindt. Tijdens het gesprek werd duidelijk hoe urgent deze hervorming is. Karen: “Het huidige systeem is complex en onoverzichtelijk. Veel ouders zijn onzeker geworden, mede door de terugvorderingen tijdens de kinderopvangtoeslagaffaire. Pak nu door met het nieuwe stelsel.”

De Tweede Kamer heeft met ruime meerderheid het wetsvoorstel ‘Van school naar duurzaam werk’ aangenomen. Alle fracties stemden voor, met uitzondering van de PVV en Forum voor Democratie.

Het onderwijs kampt met grote uitdagingen. Zo is er een nijpend personeelstekort, waardoor steeds meer lessen uitvallen en krijgen veel leerlingen niet de kansen krijgen die ze verdienen. De gevolgen raken de hele samenleving. Partners in het funderend onderwijs doen daarom een dringende oproep aan politieke partijen: geef het onderwijs de centrale plek in de verkiezingsprogramma’s die het verdient en kies voor een krachtig, langjarig plan van overheid en onderwijssector samen.

Het bepalen van een passende beloning voor bestuurders is een belangrijk onderdeel van de werkgeversrol van Raden van Toezicht. Niet alleen moet de beloning passen bij de uitdagingen van de bestuurder, ook moet deze maatschappelijk te verantwoorden zijn en perspectief bieden. Om intern toezicht te ondersteunen bij het opstellen van een passend beloningsbeleid voor de bestuurder, hebben we samen met Berenschot een methodiek ontwikkeld voor Raden van Toezicht.

Tijdens het debat op 1 juli 2025 in de Tweede Kamer over de onderwijsbegroting is een motie ingediend door bijna de voltallige oppositie en regeringspartij NSC om de onderwijskansenregeling te behouden. Een meerderheid van de Kamer schaart zich achter deze motie. Onderwijsstaatssecretaris Paul heeft nu toegezegd ‘naar een passende oplossing te zoeken die niet drukt op de onderwijsbegroting’.

Er zijn in collegejaar 2024/2025 bijna 11 procent meer nieuwe inschrijvingen bij een universitaire lerarenopleiding dan vorig jaar. De groei volgt op enkele jaren van teruglopende instroom. Het gaat om 1784 nieuwe inschrijvingen voor het voortgezet onderwijs en 500 nieuwe inschrijvingen bij opleidingen voor het primair onderwijs.

Staatssecretaris Paul (OCW) heeft de Tweede Kamer geïnformeerd over de voortgang van het masterplan basisvaardigheden. In een Kamerbrief bespreekt zij de eindstand van de subsidie ‘verbetering basisvaardigheden’ en het werken aan kennis voor evidence-informed onderwijs. Ook gaat zij in op leerlingvolgsystemen, samenwerking met bibliotheken en lerarenopleidingen.

Het programma onderwijshuisvesting (POHV) heeft op 19 juni 2025 een generieke standaard gepubliceerd voor de berekening van de ‘circulaire restwaarde’ van schoolgebouwen. Dit maakt het bouwen van circulaire schoolgebouwen meer financieel en duurzaam haalbaar.

Leerlingen hebben schooljaar 2024/2025 voor de tweede keer de doorstroomtoets gemaakt op de basisschool. Maar deze toets, die bedoeld is om de kansengelijkheid te bevorderen, leidt juist tot grote verschillen tussen leerlingen en scholen, omdat leerkrachten de uitslag van de doorstroomtoets achteraf mogen bijstellen.

Demissionair staatssecretaris Mariëlle Paul (funderend onderwijs) wil de structurele middelen voor de programma’s school en omgeving, schoolmaaltijden en brugfunctionarissen vanaf 2029 via één aanvullende bekostigingsregeling beschikbaar stellen aan scholen. Door de programma’s samen te voegen en structureel te bekostigen, wordt de administratieve last voor scholen verlaagd.