Steeds meer overleg rond lokale educatieve agenda’s
27-02-2025
Gemeenten spelen een belangrijke rol in het bestrijden van achterstanden in het onderwijs. Ze zijn verplicht om jaarlijks overleggen te organiseren met kinderopvanghouders en schoolbesturen over onderwijsachterstanden. Dit overleg over onderwijsachterstanden vindt echter niet altijd plaats en wanneer het wel plaatsvindt, blijven concrete afspraken soms uit. Dat blijkt uit de jaarlijkse rapportage ‘Lokale educatieve agenda en voor- en vroegschoolse educatie 2023-2024’. In dit rapport komt ook de themaverdieping naar doelgroepdefinitie, toeleiding en het bereik van doelgroepkinderen aan bod. Uit het onderzoek, door de onderwijsinspectie, blijkt dat steeds meer gemeenten wel actief overleggen over de lokale educatieve agenda (LEA) en vve- thema’s. Toch zijn er nog steeds gemeenten waar geen overleg plaatsvindt. En wanneer er wel wordt overlegd, leidt dit niet altijd tot concrete afspraken. De inspectie doet daarom een aantal aanbevelingen als het gaat over de gemeentelijke taken vve: